Ուսումնական աշուն

1․ Վերանայի՛ր հոկտեմբեր ամսվա աշխատանքներդ, կազմի՛ր և ուղարկի՛ր հոկտեմբեր ամսվա հաշվետվությունը։

  • Մուշեղ Գալշոյան «Կռունկ» (առաջադրանքները ստեղծագործության վերջում են)

Կռունկ

Ինչո՞ւ են մարդիկ բղավում

Ջրի կաթիլը: Հանս Քրիստիան Անդերսեն

Ջրի կաթիլը։ Հանս Քրիստիան Անդերսեն։ Գրավոր վերլուծություն

Գրաբարյան օրեր․ Թարգմանչաց տոն

Ձայնագրություն

Տեքստային աշխատանք

Գործնական քերականություն

  • Թարգմանչական կամ ստեղծագործական աշխատանք (հոկտեմբերի 4)

Բջջային հեռախոսների դերը մարդկանց կյանքում

  • Ստեղծագործական աշխատանք (հոկտեմբերի 9-ի լրացուցիչ աշխատանք)

2․ Պատմի՛ր նաև  քո աշնանային հանգստի մասին: Որտեղ էլ լինես, պատմի՛ր քո գտնվելու վայրի մասին, լուսանկարի՛ր աշնանային գեղեցիկ տեսարաններ, տեսաֆիլմ պատրաստի՛ր: Կիսվի՛ր աշնանային քո զգազողություններով, տեսածդ աշնանային գույներով :

Առաջարկում եմ այս առաջադրանքն անել երկու տարբերակով`​

  • պատումի ձևով` քո իսկ լուսանկարներով
  • տեսապատումի (տեսաֆիլմի) ձևով (այսինքն՝ աշնանային մի սիրուն այգում նստած պատմում ես, թե ինչպես անցկացրիր աշնանային արձակուրդդ, ինչ կարդացիր):

3.  Շարունակի՛ր զարգացնել անհատական կամ խմբային նախագիծդ, արդյունքները հրապարակի՛ր բլոգում, հղումն ինձ ուղարկի՛ր: